Как сократить разрыв?

Программы поддержки слабых школ будут разработаны во всех регионах России, сообщил на пресс-конференции глава Минобрнауки Дмитрий Ливанов. "Мы уже дали поручение в каждом регионе разработать специальные программы поддержки таких школ", — сказал министр.

По его словам, то, что ЕГЭ в 2014 году был проведен максимально объективно, позволило выявить слабые места в системе образования, в том числе школы, в которых ситуация с качеством образования неблагополучная.

"Нам очень важно, чтобы сейчас мы использовали результаты ЕГЭ именно для того, чтобы сокращать разрыв между слабыми и сильными школами, чтобы каждый российский школьник, приходя в класс, был уверен, что он получит образование высокого уровня", — сказал Ливанов.

По данным Минобрнауки, средний балл по ЕГЭ снизился в 2014 году по всем предметам. Количество стобалльных работ на едином государственном экзамене (ЕГЭ) в 2014 году снизилось в 3 раза по сравнению с прошлым годом. Кроме того, ранее Рособрнадзор снизил минимальные баллы ЕГЭ для получения школьных аттестатов по русскому языку с 36 до 24, по математике — с 24 до 20.