Неделя иностранных языков на "Шарташском"

Площадка активно подключилась ко всем мероприятиям - от активностей в холле до тематических уроков. 
Неделя иностранных языков на "Шарташском"

Так, уроки французского и английского языка начинались с викторин. С помощью Евгении Сергеевны Крашенинниковой ребята узнали, сколько человек ежегодно посещает Эйфелеву башню и Лувр, сколько в Париже триумфальных арок, что такое королевская перспектива и многое другое. Даже самые юные ученики из 1-В класса удивили нас своими знаниями о мосте "Золотые ворота" и Статуе Свободы.

  • 2-В класс на уроках французского языка познакомился с картинами франкоговорящих художников, заодно вспомнив названия многих животных.
  • Ученики 5-В класса отправились на прогулку по Парижу, а затем поделились своими открытиями.
  • 6-В класс поразмышлял на тему "Какие есть виды искусства?". Оказалось, что Франция для них - это мода, литература, живопись, архитектура, музыка, театр, кино...
  • В 7-В классе день был посвящен франкоговорящим странам. Ребята узнали, как переводится название канадской провинции Квебек, какое спортивное событие на 9 недель осложняет жизнь жителям Монако, что означает синяя фигура на гербе Камеруна, куда французские ученые отправили кошку по кличке Фелисетт, почему один французский город недолго назывался Милым, а также задумались о разнице дорожных знаков в Канаде и США.

В пятницу поговорили о политике:

  • Ребята из 2-В класса узнали, что президент Франции работает во дворце, расположенном на Елисейских полях, и прослушали песню про одну из самых известных улиц Парижа.
  • 6-В класс посмотрел на одежду и стиль глав государств сквозь призму моды.
  • 7-В класс познакомился с историей Евросоюза и сыграл в мини-квиз по теме дня.

На уроках немецкого языка у Анастасии Алексеевны Ройгбаум ребята погрузились в мир немецких изобретателей и их гениальных "придумок", изменивших нашу жизнь. Темой занятий стали известные немецкие личности, оставившие свой след в истории. Ученики узнали о первом в мире книгопечатном станке, который произвел настоящую революцию в распространении знаний. Они также познакомились с устройством первого автомобиля, созданного немецким инженером Карлом Бенцем, и узнали, почему такие фамилии, как Дизель или Рентген, стали нарицательными.

Кроме того, гимназисты узнали о Оттомаре Хайнсиусе фон Майенбурге - изобретателе зубной пасты. Многие вещи, которые мы используем в повседневной жизни, прошли долгий путь, прежде чем стали привычными. Например, зубная паста, кофе-фильтр, чайный пакетик, джинсы, мармеладные мишки и даже новогодняя елка - все эти привычные для нас предметы родом из Германии.

В конце урока ученики задумались о том, что считают незаменимым в своей жизни. Каждый из них поделился мыслями, и это стало отличным завершением увлекательного занятия. А какое немецкое изобретение сделало вашу жизнь более комфортной и интересной?