Мастерские мечты

Мосты из спагетти - С.М. Сеченов

Что нужно чтобы познакомиться с инженерным делом? Спагетти, клей и креативная команда! Участники за 1,5 часа должны были построить мост не короче 60 см и не тяжелее 500 гр. В конце мосты проверялись на прочность, путем их нагружения до момента разрушения. Победителем стала сборная команда 5 и 6 класса. Их мост выдержал нагрузку в 0,5 кг до разрушения. Совсем неплохо для начала. Надеемся, что данные состязания станут традиционными, и наши ученики в конце концов смогут побить мировой рекорд этого чемпионата - 484 кг на мосту массой 0,8 кг!!!!

Проверка на безопасность - В.Е. Лукьянова, Е.В. Попова

На «безопасной среде» дети под руководством "опытных лаборантов" (учащихся 11 классов) самостоятельно протестировали на безопасность шампуни, моющие бытовые средства, хлеб, колбасные изделия, молоко. Узнали о самых опасных добавках в перечне веществ, указанных на этикетках продуктов, зубных пастах и моющих препаратах.

Школа экскурсовода

Политолог, исследователь Екатеринбурга и разработчик авторских экскурсий Дмитрий Москвин провёл мини-тренинг “Как рассказать о своём городе интересно и увлекательно”. Первая часть занятия была посвящена открытию нетривиальных аспектов и "слоёв" городской истории и географии: чем может быть интересен Екатеринбург нам, его жителям, и приезжающим гостям? Во второй, практической, части участники, разбившись на команды, проектировали авторские экскурсии по "Синим Камням". Прозвучали интересные идеи: от прогулки для владельцев собак до массового забега вокруг микрорайона.

Гендер и пол

Николай Онищенко, врач-уролог СОКБ №1, просветил подростков по поводу закономерностей их физического и полового развития. Отдельный разговор был посвящён возрастным рискам, угрозам инфекций и правилам контрацепции.

Квест по Петербургу - Л.В. Баженова, А.Д. Семёнова

Ребята "строили" Казанский собор, находили приют для котов Эрмитажа, узнавали о тайнах Кунсткамеры с использованием дополненной реальности, искали ключи от Петербурга на территории Петропавловской крепости по QR коду , запоминали достопримечательности Северной Венеции по скульптурам "города в миниатюре". Теперь город на Неве стал гораздо ближе))

"Осознанный макияж" - Татьяна Воронова

Неожиданно много желающих решило узнать, что же такое «осознанный макияж». Интерес к этой теме проявили даже юноши, они же задали больше всего вопросов по ходу мастер - класса. Теперь некоторые раскрытые секреты упростят процесс выбора средств по уходу за кожей лица и их эффективного применения.

Проектные смены УрФУ - Н.А. Бебнева

Мастер-класс "Как принять участие в Проектных сменах УрФУ" от администратора программ Натальи Андреевны Бебневой прошел в виде презентации трех активностей для школьников: проектной смены в "Сириусе" (Сочи), Всероссийского конкурса научно-технологических проектов и уральской проектной смены на Таватуе. Ребята узнали: чтобы пройти отбор, не обязательно быть отличником и всезнайкой, важно иметь большое желание и чувствовать себя специалистом в одной сфере (IT, биология, физика и т.п.). После презентации желающим было предложено расшифровать аббревиатуру "УПС" (что в действительности означает "Уральская проектная смена") на свой манер. Победители этого маленького состязания получили приз - фирменные толстовки!

БиблиоКосмос - М.С. Зобнина

Лицейский день в библиотеке прошел под девизом "Мечты о космосе - Космос мечты". Параллельно были устроены два конкурса: для читателей и для писателей. Читатели поделились на приверженцев бумажной и цифровой книги. Для тех и других задание было идентичным: найти книгу, отыскать нужный отрывок, прочитать его и ответить на несколько вопросов за максимально короткое время. Победили поклонники традиционного чтения! Оказалось, что в цифровом варианте задание выполнить немного сложнее и дольше по времени.

Писателям же было предложено придумать рекламные слоганы для библиотеки. Вот самые удачные: "Библиотека Корифея - место, где живут идеи"; "Библиотека Корифея - это место, где умнеют", "Не ходи на дискотеку - приходи в библиотеку!". А самые творческие корифеи смогли поработать в аудиостудии и записать стихотворение или рассказ.