"Внеурочка" в лучшем виде

3 декабря в "Корифее" прошел семинар-практикум "Внеурочная деятельность в системе работы учителя-предметника" для молодых педагогов. 19 учителей начальной и основной школы из 6-и административных районов города съехались на Синие Камни, чтобы поближе познакомиться с различными форматами организации "внеурочки" в рамках учебных предметов и предметных областей.

Вначале гостей поприветствовала победительница городского конкурса "Учитель года"-2015 А.К.Гилязова, поделившись советами по профессиональному и личностному развитию. Зам.директора по воспитательной работе Л.Л.Шавкунова представила участникам семинара оптимизационную модель внеурочной деятельности, реализуемую в гимназии; М.В.Калужская, зам.директора по НМР, рассказала о новых требованиях ко внеурочной деятельности учителя-предметника.

В качестве "музыкальной паузы" прозвучала песня "Дорога в облака" в исполнении ВИА "Корифей". На вопрос, есть ли в школе жизнь после уроков, ответила Л.В.Карамышева, учитель начальных классов, организатор программ ВД в начальной школе. Н.В.Воронова, учитель истории и обществознания и зав.кафедрой обществознания, завершила пленарную часть семинара, представив программу "Олимпийская сборная".

Вторая часть семинара состояла из коротких авторских мастер-классов, продемонстрировавших конкретные формы и методы внеурочной деятельности. Участники семинара разделились на две аудитории: в первой собрались учителя начальных классов, во второй работа шла в рамках ФГОС ООО.

И.Ю.Зарубина, учитель начальных классов, открыла "Математическую мастерскую" с использованием ИКТ-технологий, Т.В.Ермолина и О.В.Кривенцова, педагоги ДО, последовательно погрузили гостей в творческие процессы LEGO-конструирования и бисероплетения.

Для молодых учителей основной школы выступили настоящие мастера своего дела: И.Н.Лебединцева, учитель информатики и зав.кафедрой информатики, представила сетевой проект "Открываем Урал"; Е.Г.Баранюк, учитель экономики и обществознания, - программу «Семья: ресурсы, влияние на уровень жизни»; Е.В.Варзина, учитель информатики, -  курс робототехники.

Конечно, за два часа охватить весь спектр задач и проблем, с которыми приходится сталкиваться школьному учителю при организации "внеурочки", невозможно. Однако можно считать наш семинар еще одним шагом на пути к профессиональной зрелости и стимулом к собственным педагогическим находкам.